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『積極的分離理論』は、カジミュシュ・ドンブロフスキ氏が提唱した人格発達理論で、ギフテッドやOE（過度激動）と関係があるようです。
積極的分離とギフテッド
0.バタフライ・エフェクト？1.『積極的分離理論』を考える
2.『積極的分離』と遺伝子と魂
3.『積極的分離』レベル1の世界観
4.『積極的分離』レベル1の罠
5.『積極的分離』レベル2の世界観
6.『積極的分離』レベル2の罠
7.中二病的能力の習得法（OEの有効な使い方・積極的分離のやり方）
8.「積極的別人格」作成法と『積極的分離理論』
9.『積極的分離』レベル3の世界観
10.『積極的分離』レベル3の罠
11.発達系まとめ（『積極的分離』レベル3以上・ギフテッド・ギフテッド2E・いわゆる改善法）
12.『積極的分離』レベル4の世界観
13.『積極的分離』レベル4の罠
14.ギフテッド×アニメ
15.若年層の脳内発達に対する疑問（ギフテッドOEなのか？発達障害なのか？）
16.実存的危機（実存的うつ）の実例と対処法（体験談あり）
17.積極的分離「後」の実例（体験談あり）
18.積極的分離法の詳細解説
19.『人工的積極的分離法』の概要
20.『人工的積極的分離法』とメディアの罠
OE（過度激動）を適切にコントロールするには、脳と身体のメンテナンスがかなり必要なようです。
脳科学編、栄養療法編、カイロプラクティック編は、その具体的な方法について記載しています。
特に若年の方のご参考にしていただけると思います。
脳科学編、栄養療法編、カイロプラクティック編は、その具体的な方法について記載しています。
特に若年の方のご参考にしていただけると思います。
脳科学編
1.HQ論2.OEとオンデマンド配信の罠（「澤口先生の教育相談」より）～「ギフテッド2E」は作られた？（私見あり）
番外1.幼児教室と小学校受験とHQ（体験談あり）
番外2.私立小学校とギフテッドとOE（体験談あり）
栄養療法編
1.分子整合栄養医学2.アサイゲルマニウム（体験談あり）
3.サプリメント（体験談あり）
4.グルテン・カゼインフリー食（体験談あり）